2 月 26 日新闻，据英国《卫报》本日报道，一项针对 1000 逻辑学生的考察表现，在从前 12 个月里，天生式人工智能的应用浮现“爆炸性增加”。在 2025 年的考察中，濒临九成（88%）的先生表现，他们会在评价中应用像 ChatGPT 如许的东西，而客岁这一比例为 53%。依据英国高级教导政策研讨所跟数字电子教科书公司 Kortext 宣布的讲演，应用任何 AI 东西的先生比例从 2024 年的 66% 激增至 2025 年的 92%，这象征着只有 8% 的先生不应用 AI。讲演作者乔什・弗里曼表现，短短 12 个月内，先生行动产生如斯激烈变更多少乎是前所未见的，他忠告道：“年夜学应该警惕：天生式 AI 曾经是临时存在的趋向。”“这些成绩弗成能单靠单一机构处理，高校之间应当分享最佳实际。终极，AI 东西应该被用来增进进修，而非妨碍进修。”先生们表现，他们应用天生式 AI 来说明观点、总结文章跟提出研讨创意，约五分之一（18%）的先生否认，本人将 AI 天生的文本直接援用到功课中。IT之家从讲演中得悉，先生们以为 AI 可能节俭时光（51%）并进步功课品质（50%）。但他们不肯应用 AI 的重要起因是担忧被控告学术不端，以及惧怕失掉过错或成见的成果。一逻辑学生向研讨职员表现：我爱好应用 AI，它能让我造作业时更轻松；但我也担忧被抓到。女性对这些成绩比男性更为担心，而男性对 AI 的接收度更高。别的，富饶先生跟进修迷信、技巧、工程跟数学（STEM）课程的先生应用 AI 的比例也较高。讲演指出，来自最富饶配景的先生中，有一半应用天生式 AI 来总结文章，而来自贫苦配景的先生中仅有 44%。讲演总结道，“咱们在 2024 年发明的数字鸿沟仿佛进一步扩展。”年夜少数先生以为，他们地点的年夜学已无效应答了学术诚信成绩，80% 的先生以为黉舍政策明白，76% 的先生以为黉舍可能发明评价中的 AI 应用情形。但是，只有三分之一（36%）的先生接收了年夜学供给的 AI 技巧培训。“一些黉舍在这方面不置可否，”一逻辑学生表现，“AI 不被制止，但也不被激励；假如应用了就是学术不端，但讲师们却告知咱们他们也在用。通报的信息十分凌乱。”【起源：IT之家】